La méthode MELTA

Principes, composants et mise en route d'une méthode de CAA structurée, prête à l'emploi, pour démarrer en 10 minutes.

MELTA est une méthode de Communication Alternative et Augmentée (CAA) conçue pour offrir un support immédiatement opérationnel aux enfants présentant des besoins complexes en communication. Créée par une orthophoniste de terrain, elle privilégie la simplicité, la lisibilité et la transférabilité entre tous les contextes de vie : domicile, école, soins.

L'approche repose sur une co-construction avec l'entourage, permettant à chacun de s'approprier l'outil rapidement, sans formation, tout en respectant les besoins spécifiques de la personne qui communique.

Objectifs & Principes

Simplicité

Un système intuitif, utilisable dès les premiers instants, sans formation préalable.

Lisibilité

Pictogrammes ludiques, dessinés à la main, épurés. Grilles organisées, repérage par couleur pour un accès rapide.

Transférabilité

Cohérence entre tous les environnements : maison, école, soins, loisirs.

Co-construction

Adaptation continue avec l'entourage pour répondre aux besoins évolutifs. Possibilité de personnalisation à petite échelle pour ajouter certains centres d'interêt de l'enfant.

Une méthode de communication novatrice et écologique qui reprend le développement naturel du langage chez l'enfant

Une méthode écologique: approche développementale de la communication

Une méthode facile d'utilisation et intuitive: pas de formation

Une méthode pour:

✱ proposer un bain de langage
✱ travailler des pré-requis au rythme de l'enfant
✱ travailler le versant réceptif = soutenir la compréhension
✱ développer le stock lexical
✱ permettre de faire une demande
✱ limiter la frustration

Mise en route

1

Vidéo d'introduction

Visionnez la vidéo de 10 minutes pour comprendre les principes de base et les premières manipulations.

2

Consignes de départ

Suivez le guide pas à pas pour introduire le classeur dans les premiers contextes de vie quotidienne.

3

Routines simples

Commencez par des situations répétitives (repas, toilette, jeu) pour ancrer l'usage du support.

Aucune formation préalable nécessaire

La méthode MELTA a été conçue pour être accessible immédiatement. Les ressources fournies vous guident dans chaque étape, et notre équipe reste disponible pour répondre à vos questions.

Bonnes pratiques

Pour maximiser l'efficacité, veillez à utiliser le même classeur (ou des classeurs identiques) dans tous les environnements : maison, école, soins, loisirs. Cette cohérence permet à la personne de transférer ses acquis d'un lieu à l'autre sans confusion.

Le classeur MELTA est conçu pour résister à un usage quotidien intensif. Nettoyez régulièrement les pages avec un chiffon doux légèrement humide. Vérifiez l'état des onglets et des pictogrammes, et remplacez-les si nécessaire pour maintenir une lisibilité optimale.

Commencez avec le vocabulaire de base fourni, puis enrichissez progressivement en fonction des besoins de la personne. Ajoutez de nouveaux pictogrammes au fur et à mesure, en privilégiant toujours la clarté et la simplicité. Consultez régulièrement l'entourage pour identifier les mots les plus utiles.

Montrez l'exemple en utilisant vous-même le classeur dans vos interactions quotidiennes. Encouragez la personne à pointer ou assembler des pictogrammes, même si la communication n'est pas parfaite au début. L'essentiel est de valoriser chaque tentative et de renforcer l'usage du support.

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